Avaliação da Aprendizagem

A avaliação é um dos momentos do processo pedagógico e, portanto serve para acompanhar o desenvolvimento do aluno, ou seja, a construção do seu conhecimento.

A concepção de avaliação está diretamente ligada à concepção de educação. Desta forma, uma escola que tenha em sua prática uma concepção de educação marcada pela construção do conhecimento e da autonomia, pela participação, pela inclusão, terá uma concepção de avaliação que “parte do princípio de que todas as pessoas são capazes de aprender e de que as ações educativas, as estratégias de ensino, os conteúdos das disciplinas devem ser planejados a partir dessas infinitas possibilidades de aprender dos estudantes”. (FREITAS; FERNANDES, 2012, p.20)